指导思想
2025年是国家“十四五”规划的收官之年，是学校“三年发展规划”的收官之年，是AI赋能教育元年。本学期学校工作将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的教育方针，大力弘扬教育家精神，秉持“教育为人生”的办学理念，以“为人生而教，为未来而学”为教学理念，以“着眼于未来的教育才有教育的未来”为教育追求，以“一年更比一年好”为工作总目标，以“精细化管理、素质化培养、多元化成长、特色化教育、优质化服务、品质化发展”发展战略，以“破局”思维破解发展瓶颈，围绕目标导向、问题导向、激励导向，聚焦“服务、效率、效益”，在内涵丰富、特色凝练与品牌提升上下功夫，发展教育新质生产力，增强教育核心竞争力，形成学校教育新优势，实现学校教育高质量有特色新发展。
工作任务
一、思想铸魂强引领，激发破局新动力
传承不守旧，创新不忘本。持续深化学校“四好”主题教育内涵，坚持“传承与创新、稳定与发展”两条主线，将教育家精神融入教育教学全过程，激发师生内生动力。
1.深化理论武装与精神引领。持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想及关于教育的重要论述，将弘扬教育家精神作为师德师风建设的核心，将教育家精神深度融入“新草桥好党员”“新草桥好干部”“新草桥好教师”“新草桥好学生”的争创标准与评价体系，强化精神内驱力。全校教职工要强化政治意识形态，牢牢把握好六条线，与学校发展同频共振：“牢牢把握意识形态，守住教育的政治红线！牢牢把握总体国家安全观，守住安全稳定底线！牢牢把握教师职业道德，守住师德师风高压线！牢牢把握学生身心发展规律，守住健康成长基准线！牢牢把握教育改革方向，守住教育质量生命线！牢牢把握精神文化引领，守住学校文化育人风景线！”。围绕学校中心工作，加强学校党建工作，充分发挥工会、共青团、少先队的作用。
2.坚持“传承与创新、稳定和发展”两条主线，驱动品质跃升。对照教育集团综合督导的高标准，细化落实改进建议，将“样板校”的标准内化为日常管理规范。聚焦总结“低进高出、高进优出”育人模式的深层机制，突破精细化管理中的关键环节瓶颈，制定更具突破性的改进措施，巩固并显著提升“集团引领型样板校”的标杆地位。
3.擘画未来蓝图，明晰破局路径。立足“守正创新”两个基点，打破路径依赖，创新规划方法，制定具有前瞻性和创新性目标的《苏州新草桥中学教育发展五年规划（2025-2030）》，明确未来五年的关键“破局”领域和战略举措。
二、五育融合深变革，拓展成长新路径
聚焦“体育节”、“艺术节”、“美食节”、“行走的课堂”、“校本课程”、“艺术馆主题展”等新草桥特色教育品牌活动，为学生成长架构多元多彩的舞台，让每一个生命都出彩，让每个孩子在每一次教育活动中看到自己、发现自己、发展自己，培养新草桥学子独特精神气质。
1.精品活动迭代升级。深度拓展“行走的课堂”内涵与外延，突破传统实践模式。聚焦“江南文化传承与创新”、“智能制造探秘”、“现代科技”、“新质生产力”等前沿或特色主题，创新设计探究性、跨学科性实践路线，实质性链接更多高新企业、科研院所、核心文化场馆资源，打造新草桥特色实践育人品牌。
2.六大节日品质跃迁。本学期，早作筹划，精心安排，科学部署，进一步提升体育节、艺术节、美食节的活动质量，融入更多创新元素和时代特色，积极探索人工智能AI与新草桥特色实践育人活动的融合。
3.社团与竞赛精准发力。优化社团结构，重点孵化5-8个具有显著影响力或独特创新性的精品社团。总结完善艺体学生的培养路径，进一步加强对体艺特长学生的挖掘和高水平培养。
4德育品牌内涵深化。强化“温暖陪伴”理念，坚持五育并举，组织好“开学第一课”、“9.3阅兵”等主题教育活动，落实大思政课，厚植爱国主义情怀，深化润心行动，系统构建并推广基于积极心理学和生涯教育的专业化心育模式，优化升级“陪、盯、赶”精细化管理的科学性与有效性。要推动校家社协同育人“教联体”建设，推进“联结、共情、协同、成长”家校合作教育，打造家校社协同育人新范式。
5.校园文化品质提升。校园文化是学校教育的灵魂，是“润物细无声”的育人力量。我们要秉持“扎根校史、立足当下、面向未来”的原则，构建一个有根、有魂、有生长力的校园文化体系。我们要凝练“新草桥精神”，确立“以文化人”的核心理念，让校园文化从“墙面文字”转化为师生的“行动自觉”，促进师生们在优良独特的文化氛围中，感受到学校的历史底蕴，能够立足当下，脚踏实地，同时也能够面向未来，拥有无限的可能。我们要追求 “健身心、养习惯、陶性情、提品格”的育人目标，坚守“敬畏生命、尊重生长，着眼生活，做学生成长陪伴者”的育人理念，依托丰富多元的校园活动，全方位守护学生身心健康发展。
三、AI赋能教师发展，激活破局新动能
作为新质生产力，AI赋能教育的变革带来课堂乃至教育的革命。强化AI赋能行政管理，推进“师资队伍建设攻坚行动”，深化“青蓝工程双导师制”与“卓越教师工程”，扎实提升教师信息化、AI应用与教科研能力。
1.“卓越教师工程”纵深推进。搭建更高平台，骨干教师提供更多高端培训和学术交流机会，支持其开展教育教学研究和创新实践。发挥“名师工作室”和“督导专家”的辐射引领作用。邀请更多省市级名师走进新草桥，开展常态化教学研讨、课堂观摩、课题研究等活动，辐射带动全体教师专业成长。
2.“双导师制”优化升级。强化对新教师教学基本功、班级管理、教育科研的全方位指导。组织“新进教师”入职培训、基本功竞赛、公开课展示等活动，加速青年教师成长。
3.构建高平台大教研生态体系。定期举办教学论坛，鼓励教师分享教学经验和研究成果。组织教师参与国内外高水平教研活动，拓宽视野，提升教研能力。推动国家级课题成果转化应用，鼓励基于教学实际的微课题、校本课题研究。办好“圣陶讲堂”、“新课程新教学论坛”，提升学校《新草桥教研》的办刊质量与品质。
4.AI赋能教师发展。全面落实并深化《学校AI赋能教育三年行动计划》，突破教师AI应用能力瓶颈，开展高强度、实战化的AI素养与应用能力提升培训，重点鼓励并支持教师在AI辅助精准教学、个性化学习路径设计、智能化评价反馈等核心场景进行深度探索与应用创新，力争形成可推广的校本经验。要着力提升教师人工智能素养，推进人工智能赋能教育教学变革，推动人工智能在教育工作中的普遍应用，有效赋能学生的个性化学习、教师的专业化成长及学校治理数字化转型，形成一批师德师风高尚、数字素养高、跨学科整合能力强、创新活力足、示范引领效果佳的学校人工智能赋能教育领航教师。
5.推进AI赋能教育建设。根据学校AI赋能教育三年行动计划，抓好投入、培训、运用、管理四个环节，落实硬件搭建、组织架构、分层培训、骨干引领、专题研讨、运用评估、提阶升级等方面的工作。加强AI赋能教育研究，开展行政部门AI赋能创新管理项目研究、AI赋能学科创新教学的研究与实践、基于智慧课堂的数字化与人机协同教育教学的应用研究实践，探索用AI新技术赋能育人方式变革，在人工智能赋能教育的过程中，平衡好技术工具的高效性与教育本质的人文性，激发师生运用AI的主动性、创造性，激活学生的好奇心、想象力、探求欲，让AI更智能，让教师更智慧。尝试师生机的三元互动组合，人机共教，生机共学，形成智慧教学，提升精准教学，促进高效课堂。
四、教学改革勇攻坚，再创质量新辉煌
积极转化国家级课题成果，系统推进“新课标·新课程·新教材·新教学·新考试”教学范式研究与实践，巩固“双高输出”优势，确保中高考核心指标一年更比一年好。
1.课堂改革深化攻坚。聚焦“新课标·新教材·新考试”研究，探索“教为不教”理念下的大单元教学、项目式学习、深度学习等高效课堂教学范式，构建符合学校实际的课堂教学模式。通过公开课、示范课、实验课、教学竞赛等形式，推广优秀教学模式和方法，打造“教、学、评、管”协同教学新生态。
2.强化“四位一体”教研效能。提高集体备课、校本教研的精准性和实效性，加强校本化教材的积累和编修。强化行政随堂听课制度，加大对课堂教学的监控和指导力度。定期开展教学质量评估和分析，及时发现和解决教学中存在的问题。
3.“双高输出”品质保障。毕业年级：科学谋划，精准施策，优化“低起点、慢节奏、小循环”教学法和“陪、盯、赶”管理模式。强化目标引领、临界生辅导和团队协作。确保2026年高中学业水平测试核心指标再创佳绩，各年级夯实基础，培养习惯，关注过程性评价与学科核心素养，力争在各级各类统考中的所在梯队保持领先优势。
4.外语特色品牌创建。启动外语特色课程体系建设项目，优化课程设置，引入优质资源，探索双语教学实验，为争创区域外语教学特色品牌奠定基础。优化“圣陶系列班群”建设，研究“圣陶书院”人才创新培养项目，探索多元化、个性化育人模式。
五、精细管理提效能，迈向治理新境界
优化“六化管理”模式，深化“值日校长制”、“一线工作法”，全面推进《AI赋能教育三年行动计划》落地，规范教育行为，加强班主任队伍建设，提升治理现代化、智能化水平。
1.制度流程持续优化。完善规章制度，强化制度执行。落实教育集团《苏外教育集团管理手册（学校版）》、《新草桥员工管理手册》，进一步优化学校各项规章制度，规范教辅用书征订，使其更贴合学校发展实际和师生需求。加强制度宣传和培训，确保全体师生员工知晓并严格遵守规章制度。深化“值日校长制”、“干部述职制”，强化责任担当。
2.“六化管理”创新实践。推动行政部门管理创新项目成果落地转化。深化“一线工作法”，鼓励管理干部下沉一线发现问题、解决问题。推进校务公开透明，提升民主管理参与度。探索AI在校园安全监控、能耗管理、教务排课、学情分析、后勤服务等方面的应用场景，提升管理效率与决策科学性。
3.强化班主任工作计划性、联动性和系统性。进一步规范班主任工作的要求：守护学生健康成长，陪伴学生学业进步，成就学生幸福人生。班主任的工作路径：抓好常规管理（两整两化、校服等），守好德育阵地（班会课、各类仪式等），充分利用德育资源（校纪校规、班风班规等），科学开展德育评估（评优评先、操行等地等），给德育管理赋能（AI赋能、家校赋能等），组织好家庭教育、家访活动。进一步明确班主任的工作标准：以身作则榜样做，规定动作认真做，自选动作用心做。
4.安全与舆情底线坚守。压实安全责任，完善应急预案，加强重大涉稳风险隐患排查与安全教育。健全舆情监测与应对机制，坚决杜绝重大安全责任事故与负面教育舆情，营造清朗育人环境。
六、开放合作扩格局，塑造品牌新形象
深化与现有国际友好学校、姊妹学校的实质性交流，提升中日国际班、中新国际班、剑桥国际课程质量，扩大学校“教育朋友圈”。进一步凝练并发扬新草桥特色文化内涵，不断提升社会美誉度和品牌影响力。
1.国际交流做实做深。深化与法国、日本、香港等现有友好学校/姊妹学校的师生互访、课程共享、线上交流。
2.优化国际项目课程。完善中日国际班、中新国际班、新加坡管理学院海外教学中心（SIM苏州）的课程设置和教学管理，加强与剑桥国际课程体系的融合，为学生提供更优质的国际教育资源。
3.国内联动协同发展。加强与苏外教育集团校的深度合作与资源共享，深度参与苏外教育集团AI教育资源共享计划。深化与本地及周边优质中学的校际交流，开展联合教研、学生活动。
4.加大学校品牌传播。提升学校官方媒体（公众号等）运营水平，讲好新草桥故事，展示师生风采，宣传好“AI赋能教育”校本实践案例。办好校园开放日，增强社会吸引力。
七、筑牢校园安全线，守护平安和谐园
持续完善校园安全风险防控体系，提升人防、物防、技防水平，确保全年无安全责任事故和重大教育舆情，营造平安和谐育人环境。
1.安全理念与责任体系再夯实。牢固树立“时时讲安全、事事讲安全、人人讲安全”的安全理念，将其贯穿学校工作始终，强化全体师生的安全意识与责任担当。
2.健全管理制度网络。修订完善校园安全管理制度体系，优化“值日校长制”和“责任区管理”机制，明确各级各类值班人员职责与要求，织密织牢安全管理责任网，确保校园安全稳定无死角。
3构建专业心育体系。科学系统开展心理健康教育，将其贯穿德育思政工作全过程。依托学校心理健康教育指导中心，构建专兼职结合的心理教师队伍。落实心育关键举措。开设系统规范的心理健康教育课程，为全体学生建立并动态更新心理健康档案。精心策划并举办心理节活动，普及心理健康知识，营造积极阳光氛围，确保学生健康快乐成长。
4.家校社协同育人深融合。完善三位一体格局，依据《苏州新草桥中学家长委员会章程》，持续构建并优化“学校—家庭—社会”三位一体的协同育人体系。发挥家委会桥梁作用，组建新一届校、级家委会，定期召开家委会会议，邀请家委会代表参与学校相关管理事务，积极听取意见建议。深化家校沟通，争取家长对学校教育的最大理解和支持，促进家庭教育与学校教育的有效联动与和谐衔接，共同提高立德树人、科学育人水平。
八、厚植家园文化情，共建幸福新草桥
系统推进校园文化环境优化升级，打造更具归属感、人文关怀的师生精神家园，不断提升师生幸福感与凝聚力。
1.民主管理凝聚共识。进行工会换届改选，畅通民主参与渠道，定期组织召开教职工代表大会，充分发扬民主，广纳群言，确保教职工合理诉求与建议“件件有着落，事事有人管”。发挥桥梁纽带作用，通过教代会、座谈会等形式，凝聚发展共识，增强教工凝聚力，有力促进学校民主决策与科学发展。
2.暖心关怀提升归属。丰富精神文化生活。立足学校实际，千方百计丰富教职工文化生活。持续运营并升级深受欢迎的新草桥“Y·our咖啡书屋”，将其打造为放松交流、思想碰撞的温馨空间。大力倡导并巩固新草桥大家庭三大特色习惯：每天一杯咖啡（品味生活）；每天一次八段锦或太极二十四式（强健体魄）；校服日穿校服（彰显身份认同与团队精神）。营造积极健康、和谐融洽的工作生活氛围。关注教职工实际需求，努力解决职工困难，传递组织温暖，增强“家”的归属感。
3.共建共享幸福家园。强化“家”的理念：紧紧围绕“共建爱的大家庭，共筑幸福家园文化”的核心理念，引导全体师生员工将学校视为共同成长、彼此关爱的精神家园。通过制度保障、人文关怀和文化浸润，着力提升师生在校的幸福感、归属感和凝聚力，让“幸福新草桥”成为校园文化的鲜明标识。
形势在变化，教育在变革，我们应与时俱进，顺势而为，才能破局向前。本学期，是苏州新草桥中学承前启后、迈向高质量特色发展征程的关键时期。全体新草桥人将依据“一年更比一年好”的工作总目标，以“双高输出”为质量标杆，以“精细管理”为治校基石，以教育家精神为引领，以新的五年规划为动力，主动拥抱AI时代教育变革，构建教研共同体，推进教师共成长；构建教育联合体，推进家校合作共成长； 构建智能结合体，推进自主学习共成长；构建师机生协同体，推进智慧教育共成长。踔厉奋发，笃行不怠，提供优质服务，提升工作效率，提高教育效益，奋力谱写学校高质量有特色发展的崭新篇章，为擦亮“新草桥”教育品牌、奠基百年伟业而不懈奋斗！
